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2024,
Issue
(1) :
22-25.
江南大学二级教授陈明选: 教育数字化是教育要素的体系性转型
何曼
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2024,
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(1) :
22-25.
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来源:
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万方数据
江南大学二级教授陈明选: 教育数字化是教育要素的体系性转型
何曼
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摘要
人工智能对教与学模式最大的影响在于实现从关注群体到关注个体、从"一刀切"到因材施教,即个性化、多样性、精准性、终身化的转变.
关键词
数智化
/
数字化转型
/
人工智能
/
教与学
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出版年
2024
在线学习
中央广播电视大学
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影响因子:
0.029
ISSN:
2096-0638
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