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教育部教育数字化专家咨询委员会委员韩锡斌: 应用驱动,多维透视职教数字化布局

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在新技术层出不穷的今天,我们不能盲目跟风.职业院校要根据自身的基础和特点,形成具有可行性、适宜性的数字化转型方案与路线.

何曼

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职业教育 数字化 标杆校 互联网思维

2024

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影响因子：0.029
ISSN：2096-0638
年,卷(期)：2024.(5)