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新质生产力与继续教育双向赋能

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在高等教育普及化的背景下,继续教育应通过自身的改革创新谋求新发展,为学习型社会、学习型大国建设提供有力支撑.

董栋

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继续教育 新质生产力 学习型社会 教育数字化

2024

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中央广播电视大学

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影响因子:0.029
ISSN:2096-0638
年,卷(期):2024.(7)