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把教师的专业水平提高到更高的层次

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北京师范大学国际与比较教育研究院

中国教育学会

2024

中国远程教育
中央广播电视大学

中国远程教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：3.094
ISSN：1009-458X
年,卷(期)：2024.44(7)