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优质教育护理在肾病综合征患儿中的应用效果观察

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目的 探讨优质教育护理在肾病综合征患儿中的应用效果.方法 将本院收治的肾病综合征患儿112例分为实验组和对照组,每组各56例.对照组采用常规护理,实验组采用优质教育护理,比较两组的自护能力、睡眠质量、患儿行为情况、情绪状况.结果 实验组各自护能力评分、睡眠质量评分、患儿行为评分、情绪状况评分均优于对照组,组间差异显著(均P＜0.05).结论 优质教育护理能够提高肾病综合征患儿的自我护理能力和睡眠质量,改善其情绪状况,提高其行为能力.

蔡燕煌、张艺玲

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厦门大学附属第一医院,福建厦门 361000

优质教育护理 肾病综合征 自我护理能力 睡眠质量

2024

中国冶金工业医学杂志
鞍山钢铁（集团）公司

中国冶金工业医学杂志

影响因子：0.268
ISSN：1005-5495
年,卷(期)：2024.41(3)
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