中国冶金工业医学杂志2024，Vol.41Issue(4) ：491-493.

人形图联合中英双语查房对儿科护生评判性思维能力的影响

陈育燕 夏文祯
中国冶金工业医学杂志2024，Vol.41Issue(4) ：491-493.
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人形图联合中英双语查房对儿科护生评判性思维能力的影响

陈育燕 1夏文祯1
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  • 1. 厦门大学附属第一医院,福建厦门 361000
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摘要

目的 探讨人形图联合中英双语查房对儿科护生评判性思维能力的影响.方法 选取2019年6月-2021年6月于我院儿科实习的60名护生,根据随机数字表法将其分为参照组和研究组,每组各30名.参照组采用传统带教模式,研究组采用人形图联合中英双语查房教学模式,对比两组教学效果.结果 研究组的教学质量、考核成绩及评判性思维能力均高于参照组(均P＜0.05).结论 人形图联合中英双语查房教学模式,可有效提高儿科护生的考核成绩及评判性思维能力.

关键词

人形图/中英双语查房/儿科/评判性思维能力

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出版年

2024
中国冶金工业医学杂志
鞍山钢铁（集团）公司

中国冶金工业医学杂志

影响因子：0.268
ISSN：1005-5495
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