目标教学法在疼痛科护生带教中的应用价值分析

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中文摘要：目的分析疼痛科护生带教工作中使用目标教学法的应用价值.方法选择2021年1月—2022年12月我院实习的70名疼痛科护生,按照随机抽签方法将其分为对照组与实验组.两组分别采用不同的带教方法并比较带教效果.结果两组护生带教效果、考核成绩、带教满意度比较均差异显著(均P＜0.05).结论目标教学法能在疼痛科护生带教中发挥积极作用,可提高护生考核成绩、带教效果,且护生满意度更高.

作者：

王柳芬、韦翠花、张婷凤

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作者单位：

福建医科大学附属闽东医院疼痛科,福建福安 355000

关键词：

目标教学法疼痛科护生带教应用价值

出版年：

2024

中国冶金工业医学杂志

鞍山钢铁（集团）公司

中国冶金工业医学杂志

影响因子：0.268

ISSN：1005-5495

年,卷(期)：2024.41(5)