目标管理教学法在手术室护理带教中的价值分析

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：目的观察手术室护理带教中实施目标管理教学法的效果.方法选择2022年5月-2023年3月本院实习的120名护生,以信封法将其均分为探讨组与比较组.两组采用不同的教学方法并比较其带教价值.结果两组考核成绩、职业认同感、带教质量、综合素质、带教满意度比较均差异显著(均P＜0.05).结论手术室护理带教中实施目标管理教学法,能提高护生考核成绩和职业认同感,促进带教质量的提升,优化护生综合素养和心理弹性,提升带教满意度.

作者：

蔡丽、钟林春、吴萍、魏勇珍

展开 >

作者单位：

福建医科大学附属闽东医院手术室,福建宁德 355000

关键词：

目标管理教学法手术室护理带教价值分析

出版年：

2024

中国冶金工业医学杂志

鞍山钢铁（集团）公司

中国冶金工业医学杂志

影响因子：0.268

ISSN：1005-5495

年,卷(期)：2024.41(5)