中国医疗前沿2013，Issue(1) ：109-109.DOI:10.3969/j.issn.1673-5552.2013.01.0080

中职护理专业生理学教学体会

张敏 黄志军 周晓璜
中国医疗前沿2013，Issue(1) ：109-109.DOI:10.3969/j.issn.1673-5552.2013.01.0080
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中职护理专业生理学教学体会

张敏 1黄志军 1周晓璜1
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作者信息

  • 1. 512026 韶关学院医学院生理学教研室
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摘要

生理课在中职护理学教学中具有重要地位，但近年学生素质普遍较差，在这种情况下，笔者根据中职生理教学的科学理论和教学特点，结合自己从事生理教学的经验和向同行的讨论交流，对中职生理课教学有以下体会：⑴要让学生深刻认识到生理学的地位，端正学习态度；⑵授课中突出护理学科特点；⑶根据中职学生的水平，合理的强化和弱化知识点；⑷适当使用不同教学方法。

关键词

生理学/护理专业/中职/教学体会

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出版年

2013
中国医疗前沿
中国医院协会

中国医疗前沿

影响因子：0.186
ISSN：1673-5552
参考文献量3
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