运用认知疗法治疗高职生抑郁症的适宜性研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：目的探讨认知疗法治疗高职生抑郁症的适宜性,为临床应用提供可靠依据.方法随机抽取永州职业技术学院患有抑郁症的在校学生32例,将其分成对照组和观察组,分别采取传统方式和认知疗法进行治疗,而后对比分析两组患者的治疗效果,评价认知疗法治疗抑郁症的适宜性.结果观察组患者治疗有效率较对照组高(P <0.05),HAMD评分较对照组低(P <0.05).结论认知疗法治疗高职生抑郁症临床效果显著,具有良好的适宜性,值得推广.

作者：

黄莉、蒋建

展开 >

作者单位：

425006 湖南省永州市职业技术学院

永州市中心医院

关键词：

认知疗法高职生抑郁症汉密尔顿抑郁量表复发率

出版年：

2013

DOI：

10.3969/j.issn.1673-5552.2013.06.0047