中国医疗前沿2013，Issue(20) ：112-113.DOI:10.3969/j.issn.1673-5552.2013.20.0081

口腔多学科PBL教学的学习体会

张思慧 陈小玲
中国医疗前沿2013，Issue(20) ：112-113.DOI:10.3969/j.issn.1673-5552.2013.20.0081
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口腔多学科PBL教学的学习体会

张思慧 1陈小玲1
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作者信息

  • 1. 350002 福州，福建医科大学附属口腔医院牙体牙髓二科
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摘要

医学模式的转变使传统教学的弊端逐渐暴露，需要进行教学改革。武汉大学口腔医学院率先将PBL用于口腔医学专业，已取得良好的教学效果，值得参考借鉴。但由于PBL是一种资源集中型教学，使其在高校中的推广应用受到一定程度的限制。

关键词

PBL教学/传统教学/教学改革

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出版年

2013
中国医疗前沿
中国医院协会

中国医疗前沿

影响因子：0.186
ISSN：1673-5552
被引量1
参考文献量3
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