中国医疗前沿2013，Issue(21) ：101-101.DOI:10.3969/j.issn.1673-5552.2013.21.0076

合作学习小组在病理学实验中的应用效果评价

赵春明 于秀文 刘婷 孙玉荣 李姗姗
中国医疗前沿2013，Issue(21) ：101-101.DOI:10.3969/j.issn.1673-5552.2013.21.0076
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合作学习小组在病理学实验中的应用效果评价

赵春明 1于秀文 1刘婷 1孙玉荣 1李姗姗1
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作者信息

  • 1. 161006 齐齐哈尔医学院病理学系
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摘要

合作学习小组利用教学中动态因素的互动促进个体学习，并以团队的成绩为评价标准，达到共同学习的教学目标。我们在病理学实验教学中，尝试这种富有创意的学习理论与方法，实效显著。

关键词

病理学/学习小组/调查评价

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基金项目

出版年

2013
中国医疗前沿
中国医院协会

中国医疗前沿

影响因子：0.186
ISSN：1673-5552
参考文献量1
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