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劳动实践观对于医学生医师职业精神培育的启示

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加强医学生医师职业精神培育是新形势下医学院校人才培养的新要求,更是适应未来大势之必然.从劳动实践观的"辛勤劳动""诚实劳动""创造性劳动"的核心内容出发,深入分析劳动实践观在医师职业精神培育中的价值;结合医师职业精神现状,把握医学院校育人导向,在劳动实践观视域下,从职业价值取向、职业初心、职业追求三方面探索其对医师职业精神培育的启示,助力医学生的健康成长.

王梓益、闵令达、杨晓星

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河北医科大学马克思主义学院

劳动实践观 医师职业精神 职业价值取向 职业初心 职业追求

河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2018)教育部新文科研究与改革实践项目(国家级)(2021)河北省高等学校人文社会科学研究重点项目(2020)河北省高等学校人文社会科学研究重点项目(2020)河北省高等学校人文社会科学研究重点项目(2020)

2018GJJG1512021070026SD201080

2024

中国医学人文

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ISSN:
年,卷(期):2024.10(3)
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