摘要
如何建设好、发展好医学人文教育是目前国内医学教育界广受关注的话题.医学人文教育应注重以潜移默化的方式提升医学生综合素养,梁启超教学法结合了中华优秀传统文化与当代医学教育,成为重要抓手.北京大学《红楼梦与健康文化》课程遵循梁启超"一宗旨、两轴心、四梁"的教学方法,熔铸德育、智育与美育于一炉.该课以梁启超教学法之"四梁"统摄隐喻结构—疾病—医疗—药物—养生—身体—心理—生死观念之"八柱",用润物细无声的方法提升学生思政内容的吸收率与转化率.本课程的目标是以文化经典《红楼梦》为切口,探索出—套可复制、可推广的北大版医学人文课程体系.
基金项目
教育部产学合作协同育人项目()
北京大学本科教学改革项目()
北京大学医学部教育教学研究课题(231101339223019)
北京大学医学部教育教学研究课题(JG2024141)
北京大学医学部教育教学研究课题(2022YB36)
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