摘要
目的 探讨儿童功能性构音障碍开展感觉统合训练的康复效果及临床价值.方法 遴选70例功能性构音障碍患儿(2020年8月-2021年8月),在"系统抽样法"原则下分2组—对照组与观察组,前者实施语音训练,后者在语音训练基础上开展感觉统合训练,各纳入病例35例;评估两组临床总有效率、构音清晰度、感觉统合功能、口部运动功能并展开组间对比.结果 观察组治疗总有效率较对照组显著高(P＜0.05);两组患儿经康复干预后口部运动功能、构音清晰度、感觉统合功能较之前得到显著改善,且观察组唇、舌、下颌功能评分、以及构音清晰度、感觉统合功能评分较对照组显著高(P＜0.05).结论 感觉统合训练实施于儿童功能性构音障碍治疗中,有利于改善患儿感觉统合功能及口部运动功能,提高构音清晰度,取得理想预后.
维普
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