摘要
目的 研究智力障碍伴语言迟缓患儿行听觉统合训练的效果.方法 数据取自本院2020年3月-2022年3月收治的80例智力障碍伴语言迟缓患儿,"随机取样法"分基础组(常规语言训练,n=40)、统合组(听觉统合训练,n=40),2组疗效比较.结果 训练前比较语言功能、神经发育情况及神经营养指标无差异,P＞0.05;训练后与基础组比较,统合组R-SALDPC评分更高;GDS评分更高;CNTF、BDNF指标更高;统合组有效率(95.00％)高于基础组(80.00％),x2=4.114,P=0.043,P＜0.05(具有统计学意义).结论 听觉统合训练可改善智力障碍伴语言迟缓患儿的语言功能、促进神经发育,改善病情、增强疗效,值得推崇.
维普
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