摘要
目的 分析儿童功能性构音障碍患者经语音训练治疗价值.方法 筛选2018年4月～2021年12月本院收治的儿童功能性构音障碍患者60例作为研究对象,并按"随机抽样法"分2组(每组30例),对照组给予口部肌肉训练,观察组在对照组基础上进行语音训练治疗,对比2组临床疗效、口部运动功能、语音清晰度.结果 观察组临床疗效高于对照组(P＜0.05);观察组舌、唇、下颌、整体口部运动功能评分高于对照组(P＜0.05);观察组干预3个月、6个月后语音清晰度高于对照组(P＜0.05).结论 选择语音训练对儿童功能性构音障碍进行治疗可改善其临床疗效,亦可促进患者口部运动功能恢复,继而提高语音清晰度,值得借鉴及参考.
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