摘要
目的 研究新生儿听力筛查中开展抚触护理与耳道护理联合干预对其测试通过情况的影响.方法 纳入96例,2021年8月--2022年4月这一时间段内,于我院妇产科出生的新生儿,采用随机数字表法进行对等分组,一组为参照组(n=48),仅对新生儿开展耳道护理,另一组为研究组(n=48),则在耳道护理的基础上再开展抚触护理,统计两组新生儿初筛、复筛的听力测试通过情况,测试时的镇静情况、躁动情绪转为安静的时间及疼痛紧张情况.结果 护理后,与参照组新生儿相比,研究组初筛、复筛的听力测试通过率和筛时的测试镇静优良率均明显更高,P＜0.05;与参照组相比,初筛、复筛时躁动情绪转为安静的时间、NIPS评分均更低,P＜0.05.结论 在新生儿听力筛查中联合开展抚触护理与耳道护理可有效改善新生儿的躁动情绪,缓解其疼痛紧张感,提升测试通过率,建议临床积极应用.
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