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音乐教育专业人才培养需要打好美育底色

The Cultivation of Music Education Professionals Requires a Solid Foundation in Aesthetic Education

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音乐教育专业人才培养必须加强美育素养,这是新时代学校美育发展对音乐师范教育改革提出的必然要求.本文从问题入手,分析了当下音乐教育专业学生美育素养亟待补短板的基本现状和紧迫需求,提出音乐教育专业学生必须具备美育意识、美育情怀、美育规律这三大美育素养,在此基础上明确了学生美育素养提升的四条举措,即教师榜样的引领、专业课程的融入、专门课程的增设和美育实践的浸润.

郭声健

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湖南师范大学音乐学院

音乐教育专业 人才培养 美育素养 改进举措

2024

中国音乐教育
人民音乐出版社

中国音乐教育

CHSSCD
影响因子：0.168
ISSN：1003-1138
年,卷(期)：2024.(1)