中国音乐教育2024，Issue(1) ：72-77.

利音乐教育之器 践"洋为中用"之举——品读曾志忞《音乐教育论》

Utilizing Music Education as a Tool to Practice the Action of"Using the Foreigns to Serve China":Reading Appreciation of Zeng Zhimin's Music Education Theory

张艺
中国音乐教育2024，Issue(1) ：72-77.
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利音乐教育之器 践"洋为中用"之举——品读曾志忞《音乐教育论》

Utilizing Music Education as a Tool to Practice the Action of"Using the Foreigns to Serve China":Reading Appreciation of Zeng Zhimin's Music Education Theory

张艺1
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作者信息

  • 1. 浙江师范大学教育学院;金华艺术学校
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摘要

"学西乐"是我国近代音乐史开端的主流思潮,曾志忞的《音乐教育论》在"学西乐"的大背景下发表,对我国音乐教育事业的发展影响深远.在"学西乐"过程中存在什么问题?如何"学西乐"?如何发展我国的音乐教育事业?本文从"虚实结合"的音乐与"洋为中用"的实践两大视角出发,剖析曾志忞的《音乐教育论》,挖掘其中的思想价值与独特性,以表达对他的追思和敬意.

关键词

曾志忞/音乐教育论/学西乐/虚实结合/洋为中用

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出版年

2024
中国音乐教育
人民音乐出版社

中国音乐教育

CHSSCD
影响因子：0.168
ISSN：1003-1138
参考文献量15
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