中国音乐教育2024，Issue(2) ：38-42.

接通古今、思考感悟、实践转化——专业学位硕士传统音乐理论课教学改革、实践与思考

Connecting the Past and Present,Reflection and Comprehension,and Transforming in Practice:Reform,Practice and Reflection on Traditional Music Theory Teaching for Master Degree of Professional Studies

王沥沥
中国音乐教育2024，Issue(2) ：38-42.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

接通古今、思考感悟、实践转化——专业学位硕士传统音乐理论课教学改革、实践与思考

Connecting the Past and Present,Reflection and Comprehension,and Transforming in Practice:Reform,Practice and Reflection on Traditional Music Theory Teaching for Master Degree of Professional Studies

王沥沥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 星海音乐学院
  • 折叠

摘要

研究生教育强调结合时代特征与学术前沿、与时俱进,传统音乐理论课对于专业学位硕士的人才培养而言具有积极的文化意义.如何在现代语境中调整该课程的教学内容、授课方式,这是一个需要深思的问题.笔者基于多年的一线教学,总结在课堂改革中所取得的经验,以期对专业学位硕士人才培养有所裨益.

关键词

专业学位硕士/传统音乐理论课/应用民族音乐学/教学

引用本文复制引用

基金项目

星海音乐学院研究生教育改革研究一般项目(2021YGG004)

出版年

2024
中国音乐教育
人民音乐出版社

中国音乐教育

CHSSCD
影响因子：0.168
ISSN：1003-1138
参考文献量6
段落导航相关论文