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新文科建设视域下传统音乐基础理论课程体系的建构

Construction of Traditional Music Basic Theory Curriculum System from the Perspective of New Liberal Arts Construction

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在新文科建设视域下,作为音乐学科内涵式发展的重要内容之一,传统音乐基础理论课程体系的建构具有现实的理论与实践意义.而基于区域文化背景,地方高校的传统音乐基础理论课程建设亦有较强的操作性.本文尝试建构以"传统音乐基础理论课程"为核心,"区域文化史论课程"和"传统音乐实践课程"为两翼的传统音乐基础理论课程教学体系,引出对传统音乐理论、传统音乐基础理论课程、传统音乐教育与区域文化之间关系的进一步思考.

陈劲峰、李强

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湖南理工学院音乐学院

新文科 传统音乐 基础课程 体系建构 区域文化

湖南省社科基金教育学专项湖南省普通高校教改研究项目

JJ214158HNJG-2021-0146

2024

中国音乐教育
人民音乐出版社

中国音乐教育

CHSSCD
影响因子：0.168
ISSN：1003-1138
年,卷(期)：2024.(2)
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