中国音乐教育2024，Issue(2) ：82-88.

生命哲学理论视野中的音乐教育

Music Education in the Perspective of Life Philosophy Theory

杜亚伦
中国音乐教育2024，Issue(2) ：82-88.
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生命哲学理论视野中的音乐教育

Music Education in the Perspective of Life Philosophy Theory

杜亚伦1
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作者信息

  • 1. 韩国岭南大学
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摘要

自19世纪末生命哲学诞生以来,生命哲学运动对教育学和音乐教育学研究产生了深远影响.以生命哲学视野探寻我国当前音乐教育研究,将呈现三个方面的图景,即走向直观"生命体验"的内核研究,致力还原生活世界的语境式研究,构建在反思中的教育理论与教育实践的创造性转化研究.我们知道,人是音乐教育发展的核心,因此,对生命哲学的价值探析对于充实当下的音乐教育研究有一定的现实意义.

关键词

生命哲学/音乐教育/体验/语境/反思

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出版年

2024
中国音乐教育
人民音乐出版社

中国音乐教育

CHSSCD
影响因子：0.168
ISSN：1003-1138
参考文献量16
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