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中国音乐教育
2024,
Issue
(5) :
33-38.
基于全员美育的常态化高中音乐展演构建路径
Construction Path of Normalized High School Music Presentation and Performance Based on Full Aesthetic Education
谢菁
中国音乐教育
2024,
Issue
(5) :
33-38.
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基于全员美育的常态化高中音乐展演构建路径
Construction Path of Normalized High School Music Presentation and Performance Based on Full Aesthetic Education
谢菁
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作者信息
1.
中山市濠头中学
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摘要
音乐展演是实施音乐美育的重要载体和实践平台.在普通高中学段,对全体学生开展常态化音乐展演活动是新时代深化美育改革的重要措施.本文基于全员美育,从音乐展演在美育改革中的实践依据和重要地位出发,在制度、条件、特点、逐级平台的建立上,为建构常态化音乐展演路径提供参照,以期达到以美育人的目标.
关键词
全员美育
/
常态化
/
音乐展演
/
高中美育实践
引用本文
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基金项目
广东省中山市教育科研青年项目(C2022144)
出版年
2024
中国音乐教育
人民音乐出版社
中国音乐教育
CHSSCD
影响因子:
0.168
ISSN:
1003-1138
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参考文献量
2
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