中国音乐教育2024，Issue(5) ：59-64.

"文化引领·德艺双修"理念引导下的"五维联动"音乐人才培养模式探析——以江西师范大学首乐学院为例

An Analysis of the"Five-Dimension Interaction"Music Talent Training Model Lead by the Concept of"Cultural Guidance,Cultivation in Moral and Profession":Taking the School of Music of Jiangxi Normal University as an Example

李盼 熊小玉
中国音乐教育2024，Issue(5) ：59-64.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"文化引领·德艺双修"理念引导下的"五维联动"音乐人才培养模式探析——以江西师范大学首乐学院为例

An Analysis of the"Five-Dimension Interaction"Music Talent Training Model Lead by the Concept of"Cultural Guidance,Cultivation in Moral and Profession":Taking the School of Music of Jiangxi Normal University as an Example

李盼 1熊小玉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西师范大学音乐学院
  • 折叠

摘要

江西师范大学音乐学院基于适应新世纪高师院校音乐教育专业发展改革的要求,针对音乐专业人才培养重技术轻文化、课程育人功能不强、人才培养模式滞后、合作育人机制缺乏等问题,提出"文化引领·德艺双修"的理念,并将其贯穿于多种类型的教学、自主个性的学习、丰富多彩的表演、形式多样的创作和广泛深度的研究等"五维联动"教学过程当中,在教、学、演、创、研中产出大量相关成果,培养素养高、能力强的本科音乐人才.

关键词

文化引领/德艺双修/五维联动/音乐专业/本科人才培养模式

引用本文复制引用

基金项目

江西省社会科学基金(十四五)(21YS07)

出版年

2024
中国音乐教育
人民音乐出版社

中国音乐教育

CHSSCD
影响因子：0.168
ISSN：1003-1138
参考文献量3
段落导航相关论文