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高中音乐数字化智能教学的生态重构和模式再造

Ecological Reconstruction and Model Reconstruction of Digital Intelligent Teaching in High School Music Course

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随着"数字中国"技术的快速推进,人们开始普遍认同并广泛使用新技术,信息技术进入数字和人工智能时代,这对包括高中艺术教育在内的教育教学产生了深刻影响.数字化赋能音乐课堂教学使得课堂教学生态、课堂教学模式有了新的变化.数字化智能教学是借助数字平台互联促进有效教学的重要方法,学生通过数字化智能终端,能够深度融入课堂教学,建构起新的知识、教学和学习互融课堂.

李善忠、李军

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马鞍山市第二十二中学

滁州市应用技术学校

高中音乐 数字化 智能教学 生态重构 模式再造

安徽省教科院项目安徽省信息技术项目安徽省教育科学研究院课题

JK20124AH2020134JK23138

2024

中国音乐教育
人民音乐出版社

中国音乐教育

CHSSCD
影响因子：0.168
ISSN：1003-1138
年,卷(期)：2024.(6)
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