中国音乐教育2024，Issue(6) ：42-46.

高中音乐数字化智能教学的生态重构和模式再造

Ecological Reconstruction and Model Reconstruction of Digital Intelligent Teaching in High School Music Course

李善忠 李军
中国音乐教育2024，Issue(6) ：42-46.
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高中音乐数字化智能教学的生态重构和模式再造

Ecological Reconstruction and Model Reconstruction of Digital Intelligent Teaching in High School Music Course

李善忠 1李军2
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作者信息

  • 1. 马鞍山市第二十二中学
  • 2. 滁州市应用技术学校
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摘要

随着"数字中国"技术的快速推进,人们开始普遍认同并广泛使用新技术,信息技术进入数字和人工智能时代,这对包括高中艺术教育在内的教育教学产生了深刻影响.数字化赋能音乐课堂教学使得课堂教学生态、课堂教学模式有了新的变化.数字化智能教学是借助数字平台互联促进有效教学的重要方法,学生通过数字化智能终端,能够深度融入课堂教学,建构起新的知识、教学和学习互融课堂.

关键词

高中音乐/数字化/智能教学/生态重构/模式再造

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基金项目

安徽省教科院项目(JK20124)

安徽省信息技术项目(AH2020134)

安徽省教育科学研究院课题(JK23138)

出版年

2024
中国音乐教育
人民音乐出版社

中国音乐教育

CHSSCD
影响因子：0.168
ISSN：1003-1138
参考文献量1
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