基于关键学习成果导向的音乐单元教学评价实施策略

Implementation Strategies for Music Unit Teaching Evaluation Based on Key Learning Outcomes Orientation

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中文摘要：关键学习成果导向教育理念指导下的中学音乐单元教学评价体系,从构建中学音乐大单元教学评价指标体系入手,结合多元评价方式,总结出一套适合中学音乐单元教学评价方法,并进一步探讨如何将其应用于实际教学之中,通过制订相关评价量表,实现中学音乐单元教学评价体系的定量测评,为同类型的中学音乐单元教学评价体系的构建提供参考.本文分析了传统教学质量评价模式的现状,总结了当下教学与评价策略存在的问题,提出了基于成果导向、以学生为中心、持续改进的单元教学评价体系构建策略.

作者：

王郁婕

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作者单位：

厦门外国语学校海沧附属学校

关键词：

关键学习成果导向 OBE教育理念艺术课程标准单元教学评价体系

基金：

厦门市第九期中学专家型教师培养对象课题

项目编号：

XMZJ20220829

出版年：

2024

中国音乐教育

人民音乐出版社

中国音乐教育

CHSSCD

影响因子：0.168

ISSN：1003-1138

年,卷(期)：2024.(7)