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"教、学、做"模式下《花卉生产技术》课程改革

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为了提高教学质量,体现高等职业教育的特色,根据花卉生产过程中的工作任务组织教学内容,采用"教、学、做"一体化的教学模式,改变以往教学和生产脱节的现象,可全面提高学生的职业技能.

陈家龙、王立新、王伟、王巍伟、徐双双、吴秀水

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温州科技职业学院,浙江,温州,325006

高职《花卉生产技术》 "教、学、做"一体化 课程改革

2011

中国园艺文摘
中国农业科学院农业信息研究所

中国园艺文摘

影响因子:0.324
ISSN:1672-0873
年,卷(期):2011.27(2)
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