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园林树木学双语课程教学改革探讨

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伴随园林树木学科的发展,双语教学课程改革势在必行.文章通过问卷调查反馈园林树木学双语教学课程改革成果,通过问卷反馈的结果得以改善和优化课程改革,让学生更好的接受双语课程的改革.针对调查结果表现出的问题,主要从编写双语教材和加强师资力量培养、培养学习兴趣,改善传统教学模式、丰富考核评价体系3个方面提出改善建议.

邓传远、郑俊鸣、叶露莹、闫淑君

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福建农林大学园林学院,福建福州350002

园林树木学 双语教程 课程改革

2016

中国园艺文摘
中国农业科学院农业信息研究所

中国园艺文摘

影响因子：0.324
ISSN：1672-0873
年,卷(期)：2016.32(2)
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