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基于环境行为的高校校园景观营造

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高校校园景观是高校师生各类活动的物质载体，良好的校园景观有利于学生的性格培养、文化熏陶、科研学习等。文章以环境行为学、景观设计理论为依据，分析高校师生心理需求和行为偏好，探究其对景观的功能需求及效果要求，探讨高校校园景观的营造方法，以期对今后高校校园景观的规划设计起到一定的指导作用。

孙雪榕、许先升、庞李颖强

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海南大学 园艺园林学院，海南 海口 570228

北京林业大学 园林学院，北京 100083

高校校园 校园景观 行为 空间

海南省自然科学基金

314063

2016

中国园艺文摘
中国农业科学院农业信息研究所

中国园艺文摘

影响因子：0.324
ISSN：1672-0873
年,卷(期)：2016.32(7)
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