学校环境文化因道制宜之幸福规划研究——以黄陵县"大清明"模式为例

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中文摘要：学校环境文化日益受到关注和重视,站在山水环境与历史文脉交叉的时空序列,立足学校教育与文化传承融合的根本使命,从中国自然之"道"和希腊哲学之"幸福"并行发力,探讨其规划建设的理想幸福路径.以黄陵县5所中小学为案例,通过系列规划与分析比对,形成黄陵县"大清明"特有节令模式,高举清明祭祖华夏大旗,通过因道制宜的环境文化熏陶,清清楚楚学习做事,明明白白正直做人,以期有效推动学校环境文化规划建设的幸福步伐.

作者：

陈祺、刘正文

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作者单位：

杨凌职业技术学院,陕西杨凌712100

陕西师范大学出版总社,陕西西安 710062

关键词：

中小学环境文化因道制宜幸福路径

基金：

陕西高等教育教学改革研究项目陕西林业科技推广示范项目

项目编号：

15J40SLTG[2016]14号

出版年：

2018

中国园艺文摘

中国农业科学院农业信息研究所

中国园艺文摘

影响因子：0.324

ISSN：1672-0873

年,卷(期)：2018.34(2)

参考文献量5