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校企双元背景下中职税务课程建设的探索与研究——以南宁市第六职业技术学校为例
校企双元背景下中职税务课程建设的探索与研究——以南宁市第六职业技术学校为例
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中文摘要：
本文以南宁市第六职业技术学校的"税收实务"课程为例,针对会计专业发展现状,分析中职会计专业校企合作的意义,提出联合企业开发校本教材、人工智能助力教学数字化转型、优化教学机制、校企师资融通、建设具有企业特色的财会实训室等建议,进一步推进校企合作的稳步发展.
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作者：
潘文丽
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作者单位：
南宁市第六职业技术学校
关键词：
中职会计
专业税务课程
校企合作
基金：
2023年度南宁市教育教学改革研究项目
项目编号：
2023B21
出版年：
2024
中国总会计师
中国总会计师协会
中国总会计师
影响因子：
0.348
ISSN：
1672-576X
年,卷(期)：
2024.
(9)
参考文献量
8
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