中国总会计师2024，Issue(9) ：178-182.

校企双元背景下中职税务课程建设的探索与研究——以南宁市第六职业技术学校为例

潘文丽
中国总会计师2024，Issue(9) ：178-182.
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校企双元背景下中职税务课程建设的探索与研究——以南宁市第六职业技术学校为例

潘文丽1
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  • 1. 南宁市第六职业技术学校
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摘要

本文以南宁市第六职业技术学校的"税收实务"课程为例,针对会计专业发展现状,分析中职会计专业校企合作的意义,提出联合企业开发校本教材、人工智能助力教学数字化转型、优化教学机制、校企师资融通、建设具有企业特色的财会实训室等建议,进一步推进校企合作的稳步发展.

关键词

中职会计/专业税务课程/校企合作

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基金项目

2023年度南宁市教育教学改革研究项目(2023B21)

出版年

2024
中国总会计师
中国总会计师协会

中国总会计师

影响因子：0.348
ISSN：1672-576X
参考文献量8
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