中国职业技术教育2019,Issue(36) :34-41.

农业职业教育发展70年:历程、成就与展望

董海燕 何正东
中国职业技术教育2019,Issue(36) :34-41.

农业职业教育发展70年:历程、成就与展望

董海燕 1何正东1
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  • 1. 江苏农牧科技学院,江苏泰州225300
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摘要

农业产业渐进式衍变、国家职业教育政策引导对农业职业教育发展意义重大.新中国成立70年来,我国农业职业教育经历了举步缓慢、探索初创、蓬勃发展、质量提升四个阶段.农业职业教育办学规模稳中有升,促进了中高职协调发展;办学层次梯度推进,推动了农业人才系统培养;专业设置调整优化,支撑了农业产业持续变革;社会服务拓展延伸,助推了国家战略部署.但依然面临生源质量、涉农专业吸引力、产教融合和涉农专业毕业生就业前景等方面的挑战;应进一步优化结构,加大对其扶持力度,科学规划,精准发力,提高农业职业教育服务贡献力.

关键词

新中国成立70年/农业/职业教育

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基金项目

农业部委托项目()

江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题(C-a/2016/03/07)

出版年

2019
中国职业技术教育
教育部职教中心研究所 中国职业技术教育学会 高等教育出版社 北京师范大学

中国职业技术教育

CSTPCD北大核心
影响因子:1.285
ISSN:1004-9290
被引量13
参考文献量3
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