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我国高职院校自主招生政策的基本特征、实施现状及问题反思

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改革开放以来，我国高职院校的自主招生政策体系日益完善，自主招生改革的价值导向和发展方向逐渐明确，政策实施的保障基础不断得到加强。高职院校自主招生改革推进迅速深入，探索出灵活多样的考试评价模式，初步形成了渠道多元的自主招生入学体系。但与此同时，我国高职院校自主招生中还面临着一些深层问题:高职院校自主权有待增强，自主招生规模有待扩大;自主招生政策价值取向尚需引导，政策内容尚需不断普及;自主招生制度尚需完善，切实维护学生正当权益;自主招生的考试评价尚需增强科学性和公平性。这些发展中的问题只有通过不断深化高职院校自主招生改革才能逐步得以解决。

吴霓、杨颖东

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中国教育科学研究院,北京100088

高职院校 自主招生 考试招生 招生政策

中国教育科学研究院2019年度基本科研业务费专项资金项目

GY12019001

2020

中国职业技术教育
教育部职教中心研究所　中国职业技术教育学会　高等教育出版社 北京师范大学

中国职业技术教育

CSTPCD北大核心
影响因子：1.285
ISSN：1004-9290
年,卷(期)：2020.(3)
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