摘要
传统技艺的传承有赖于师徒相承,在师徒相承的过程中,师徒通过互动结成了师徒共同体.师徒共同体的构成要素十分鲜明:内部成员、共同愿景、实践学习、合作氛围以及职业道德.面对时代变革的不断深化,师徒共同体在传承传统技艺过程中表现出特有的优势.师徒共同体的构建,在社会层次上要加强道德规范和文化氛围提升,在组织层次上注重共同意识和共同利益建设,在个人层次上维护个体独立和互动民主氛围.
基金项目
国家社科基金十三五规划2017年度教育学一般课题(BJA170087)
国家社科基金十三五规划2017年度教育学一般课题(主持人:李敏)
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