中国职业技术教育2020,Issue(31) :5-11.

我国中等职业教育发展成效与挑战:基于校长满意度调查数据分析

马延伟 韩倩
中国职业技术教育2020,Issue(31) :5-11.

我国中等职业教育发展成效与挑战:基于校长满意度调查数据分析

马延伟 1韩倩2
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作者信息

  • 1. 北京师范大学教育学部,北京100875;中国教育科学研究院,北京100088
  • 2. 中国教育科学研究院,北京100088
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摘要

全国中等职业学校校长办学满意度调查结果显示,全国中等职业学校校长总体满意度得分为60.65,处于"基本满意"水平.调查结果显示,我国中职教育改革发展取得较好成效:立德树人成效显著、学校办学赢得认可、政府经费保障有力、国家宏观政策导向精准.调查结果也反映了中职教育发展的短板和挑战:当地政府支持指导仍显不足、中职学校办学自主权受到掣肘、师资配置不足、发展不平衡矛盾突出、外部环境欠佳.为促进我国中职教育健康发展,急需进一步加强地方政府支持指导力度,努力缩小发展差距,大力加强师资队伍建设,加快体制机制创新,并努力纠正社会认知偏差.

关键词

调查研究/中等职业学校/校长/满意度调查

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基金项目

中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助(GYI2019034)

出版年

2020
中国职业技术教育
教育部职教中心研究所 中国职业技术教育学会 高等教育出版社 北京师范大学

中国职业技术教育

CSTPCD北大核心
影响因子:1.285
ISSN:1004-9290
被引量2
参考文献量3
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