摘要
中医经典是中医的灵魂所在,经典著作是中医理论的源泉.诵读中医经典可谓是大学里的一项“必修课”.针对目前我国大多数中医院校大学生阅读经典的积极性不高的现状,本着培养自身的创新能力,追求知识的广博性和精深性、理论性和实践性、传承性与创新性的统一,作者进行了中医经典阅读方法的研究.本项研究通过具体实践采用一种新型学习方法,使枯燥的单纯阅读经典变得生动有趣.通过在校实施研究后发现效果显著.这种新型方法为中医学子学习中医经典提供了必备的素质.
基金项目
《河南中医学院大学生创新学习项目》申报书“河南中医学院大学生创新学习项目”(CXXM[2010]33)
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