医学模拟教育联合标准化患者在医学教学中的应用

孙嗣国 ¹孙宏慧¹

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作者信息

1. 第四军医大学唐都医院骨科,陕西西安,710000
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摘要

目的:分析采用医学模拟教育联合标准化患者在医学教学中的应用效果.方法:对我校2007届临床专业学生外科学教学过程中,采用医学模拟教育联合标准化患者教学模式,将学生的学期末考试结果与2006届学生考试结果进行比较,分析两者之间是否存在差异.结果:经统计学分析,2007届学生外科学的期末考试成绩高于2006届学生,两者比较差异明显,p＜ 0.05.结论:采用医学模拟教学联合标准化患者在医学教学中能够取得更好的效果,有助于学生牢记基础知识,使医学学生从理论到实际工作转换更快.

关键词

医学模拟教育/标准化患者/医学教学/教学

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出版年

2012

中国中医药咨讯

中华中医药学会

中国中医药咨讯

ISSN：1002-0187

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