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人体解剖学教学改革的研究和思考

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人体解剖学繁多的教学内容、名词和术语,影响着学生的学习效果,如何解决这一问题,是解剖学教学中需要解决的“瓶颈”问题,对解剖学教学效果有着直观重要的影响.通过对解剖学教学的研究和思考,完善教与学的各个环节来尝试解决这一问题,以期获得教学质量的提高.

何文渊

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曲靖医学高等专科学校,云南曲靖,655000

人体解剖学 教学改革 研究

2012

中国中医药咨讯
中华中医药学会

中国中医药咨讯

ISSN：1002-0187
年,卷(期)：2012.4(4)
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