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浅论本科建筑教育中的跨学科探索——以结构和美学为例
浅论本科建筑教育中的跨学科探索——以结构和美学为例
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中文摘要：
通过讨论建筑结构与建筑美学在建筑设计中的重要性和协同关系,分析结构与美学在建筑设计教育中的地位,并以国内外多个大学的建筑学科教育方式为案例,对我国建筑教育的发展和革新进行展望.
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作者：
孙明玥、郭华瑜
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作者单位：
南京工业大学建筑学院 江苏南京211800
关键词：
建筑教育
建筑学
建筑结构
建筑美学
现代建筑
跨学科教育
本科教育
出版年：
2021
中国住宅设施
中国房地产研究会中国建筑标准设计研究院
中国住宅设施
影响因子：
0.281
ISSN：
1672-5093
年,卷(期)：
2021.
(12)
参考文献量
8
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