中华百年教育2004，Issue(1) ：63-64.

校本培训实践策略

林和忠
中华百年教育2004，Issue(1) ：63-64.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

校本培训实践策略

林和忠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江温州市瓯海区新桥中学,325006
  • 折叠

摘要

校本培训是教师继续教育的重要组成部分,是切合学校实际的一种培训方式,为教师的发展、学校的发展提供强大的空间.本文就如何开展校本培训工作,从五个方面谈谈校本培训的实践策略.1、加强学习,更新观念,确保理念到位.2、加强管理,合理计划,确保组织到位.3、加强研究,大胆实践,确保行动到位.4、加强合作,整合资源,确保支持到位.5、加强反馈,落实奖惩,确保评价到位.

关键词

校本培训/实践/策略

引用本文复制引用

出版年

2004
中华百年教育
中国教育理论研究会 中华教育教学研究会

中华百年教育

ISSN：1729-5033
参考文献量2
段落导航相关论文