中华百年教育2004，Issue(2) ：30-30,32.

物理学科开展研究性学习的探讨

申小海
中华百年教育2004，Issue(2) ：30-30,32.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

物理学科开展研究性学习的探讨

申小海1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南焦作师范高等专科学校,454550
  • 折叠

摘要

研究性学习适应了素质教育的需要,有利于培养学生现代的科学素养,在教学中彻底贯彻研究性学习的理念,才能全面提高学生的创新精神和实践能力,真正推行素质教育.结合物理学科实践性强的特点,探讨适合物理学科的研究性学习可采取的模式.

关键词

研究性学习/物理学科

引用本文复制引用

出版年

2004
中华百年教育
中国教育理论研究会 中华教育教学研究会

中华百年教育

ISSN：1729-5033
段落导航相关论文