中华百年教育2004，Issue(3) ：24-25.

浅谈高职《大学物理》课程的教学

李敏秀
中华百年教育2004，Issue(3) ：24-25.
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浅谈高职《大学物理》课程的教学

李敏秀1
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作者信息

  • 1. 浙江师范大学高等技术学院,浙江,金华,321019
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摘要

物理学作为整个自然科学的基础,是近代技术的主要源泉.培养具有一定物理学基础知识的高素质的应用性人才,是我国高等职业技术教育的根本性任务之一.在大学物理教学中,要注重物理概念的教学,帮助学生建立正确的物理概念;并加强理论与实际的结合,强化物理知识的应用性教学.

关键词

物理教学/物理概念/物理应用

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出版年

2004
中华百年教育
中国教育理论研究会 中华教育教学研究会

中华百年教育

ISSN：1729-5033
参考文献量1
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