中华百年教育2004，Issue(4) ：94-95,143.

初中英语写作训练的有效方法

周慧芬
中华百年教育2004，Issue(4) ：94-95,143.
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初中英语写作训练的有效方法

周慧芬1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市惠兴中学,310000
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摘要

学生随笔由于它所具有的自主性、真实性、提高性和双向性等特点能激发学生的写作兴趣,提高写作能力和培养思维能力.通过写随笔能更好地吸收和内化所学的语言知识,使写的质量得到保证.要写好随笔要学会如何遣词造句,布局谋篇,教师要结合实例对学生进行理论上的指导,缩短学生技能形成的时间.随笔要进行及时批改,做出适当的评价,并进行有针对性的讲评.

关键词

随笔/自主性/真实性/提高性/双向性/语言基本功/写作技巧/写作能力

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出版年

2004
中华百年教育
中国教育理论研究会 中华教育教学研究会

中华百年教育

ISSN：1729-5033
参考文献量5
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