中华百年教育2004，Issue(4) ：118.

凸现主体精神促进互动学习

廖木桂
中华百年教育2004，Issue(4) ：118.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

凸现主体精神促进互动学习

廖木桂1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省安溪县虞宗中学,362400
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2004
中华百年教育
中国教育理论研究会 中华教育教学研究会

中华百年教育

ISSN：1729-5033
段落导航相关论文