中华百年教育2004，Issue(5) ：1-2.

E_learning时代的师生角色转变

杨磊 周雪燕
中华百年教育2004，Issue(5) ：1-2.
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E_learning时代的师生角色转变

杨磊 1周雪燕1
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作者信息

  • 1. 陕西师范大学新闻传播学院,陕西,西安,710062
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摘要

E_learning是教育技术发展的新阶段,是远程教育在计算机多媒体技术和网络通讯技术支持下发展的新阶段,是对传统教育手段的一个根本改革,它必将促进教育观念、教学内容、教学方法、教学模式产生很大的变化.本文根据E_learning时代的特点,着重描述了师生角色的多样性变化.

关键词

E_learning/角色转变/建构主义/教学

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出版年

2004
中华百年教育
中国教育理论研究会 中华教育教学研究会

中华百年教育

ISSN：1729-5033
参考文献量5
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