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中华百年教育
2004,
Issue
(5) :
67-69.
高中物理实验探究教学模式的探索
陈青
中华百年教育
2004,
Issue
(5) :
67-69.
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高中物理实验探究教学模式的探索
陈青
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作者信息
1.
上海市建平世纪中学,201204
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摘要
基础教育课程改革要求培养学生创新思维和实践能力.实施实验探究教学模式教学对培养学生学会学习,学会求知,学会探究,学会交往,学会合作等方面能力有着得天独后的功能.对实验探究教学模式在物理实验教学的模式构建进行研究,对物理实验探究教学模式呈现的问题进行理性思考,为基础教育高中物理教学改革,培养学生创新能力提供有效途径.
关键词
高中物理
/
实验探究式
/
教学模式
/
研究
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出版年
2004
中华百年教育
中国教育理论研究会 中华教育教学研究会
中华百年教育
ISSN:
1729-5033
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参考文献量
5
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