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中华百年教育
2004,
Issue
(5) :
91-93.
抓"兴奋点"--英语教学中的策略
董娟华
中华百年教育
2004,
Issue
(5) :
91-93.
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抓"兴奋点"--英语教学中的策略
董娟华
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作者信息
1.
浙江省瑞安市莘塍镇一中,325200
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摘要
在英语教学中,充分利用学生好奇心强的心理特点,最大限度地抓住学生"兴奋点",使学生被学习活动及学习内容所吸引,建立强烈学习意向,使课堂教学达到最佳效果.
关键词
英语教学
/
策略
/
兴奋点
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出版年
2004
中华百年教育
中国教育理论研究会 中华教育教学研究会
中华百年教育
ISSN:
1729-5033
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参考文献量
3
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