中华百年教育2004，Issue(5) ：127-129.

浅析课堂教育和课外教育的社会意义

格桑多杰
中华百年教育2004，Issue(5) ：127-129.
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浅析课堂教育和课外教育的社会意义

格桑多杰1
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作者信息

  • 1. 青海省天峻县民族完全小学,817000
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出版年

2004
中华百年教育
中国教育理论研究会 中华教育教学研究会

中华百年教育

ISSN：1729-5033
参考文献量4
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