中华百年教育2004，Issue(6) ：15-16.

适应社会发展确立教师新角色

蔡艳玲
中华百年教育2004，Issue(6) ：15-16.
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适应社会发展确立教师新角色

蔡艳玲1
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作者信息

  • 1. 山东省滨州师专,256604
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摘要

随着社会的不断变革和教育的发展,教师角色也在发生着深刻的变化,社会对教师提出了更高的要求.作为教师,应当伴随着时代的发展,对自身的职业角色与教育行为不断进行反思和完善,重新审视自己的能力和工作方式,进行角色的重新定位,以保证教育目标的顺利实现.

关键词

社会发展/教师/教育/新角色

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出版年

2004
中华百年教育
中国教育理论研究会 中华教育教学研究会

中华百年教育

ISSN：1729-5033
参考文献量1
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